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dc.contributor.authorMedina Domínguez, Francisco Javierspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15563
dc.descriptionResumen basado en el del autor en catalánspa
dc.description.abstractNo es ningún descubrimiento, hoy en día, el hecho que la presencia de personas procedentes de otras sociedades y culturas es cada vez más numerosa -aunque es un número aun pequeño en comparación con nuestros vecinos europeos. Una muestra de esta diversidad cultural se puede encontrar en el creciente número de alumnos de origen extranjero matriculados en las escuelas de toda Cataluña.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2001, n. 377, febrero ; p. 23-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinmigraciónspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectescuelaspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.titleAlumnat magrebí a les escoles catalanes i ensenyament de la llengua àrabcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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