Educación social y ciudadanía

Abstract

Se presenta un abordaje de la pedagogía social a partir de la recuperación de la relación entre educación y ciudadanía. Esta antigua relación se enfrenta en la actualidad a nuevos desafíos, ya que los procesos de fragmentación, diferenciación y exclusión social que padecen las sociedades latinoamericanas obturan la construcción de una ciudadanía plena. Para que esta construcción sea posible se requiere de prácticas sociales educativas que a través de la transmisión del legado cultural en sentido amplio garanticen a los sujetos el ejercicio de un conjunto de derechos entre ellos el derecho a la inclusión, inserción o filiación social.