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Idees força que orienten els ensenyaments de l'educació obligatòria. 'Ideas fuerza que orientan las enseñanzas de la educación obligatoria'

dc.contributor.authorCasas Vilalta, Montserratspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/14289
dc.description.abstractSe presentan las ideas clave que pretenden orientar las enseñanzas de primaria y secundaria de la educación obligatoria. Estas ideas se desarrollan en los decretos de ordenación de la LOE en Cataluña.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2007, n. 339, noviembre ; p. 17-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo de la educaciónspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectleyspa
dc.titleIdees força que orienten els ensenyaments de l'educació obligatòria. 'Ideas fuerza que orientan las enseñanzas de la educación obligatoria'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-12-11T13:20:05spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-29863-1977spa
dc.identifier.signaturaCT 46 p2spa
dc.title.journalGuixspa


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