Investigando las emociones
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Fecha:
2015Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 11 ; p. 1-4Resumen:
Se presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado descubre cómo se expresan las emociones básicas en ellos y en las demás personas, estableciendo sus propias definiciones de cada emoción y realizando una pequeña investigación en su entorno cercano. Con los datos recogidos en esa investigación, utilizan un recurso TIC, el PADLET, para crear un mural digital que deberán exponer al resto de la clase. Una vez realizadas todas las exposiciones, el alumnado elabora de manera individual una carta/postal donde se reflejan los aprendizajes que han adquirido.
Se presenta una situación de aprendizaje donde el alumnado descubre cómo se expresan las emociones básicas en ellos y en las demás personas, estableciendo sus propias definiciones de cada emoción y realizando una pequeña investigación en su entorno cercano. Con los datos recogidos en esa investigación, utilizan un recurso TIC, el PADLET, para crear un mural digital que deberán exponer al resto de la clase. Una vez realizadas todas las exposiciones, el alumnado elabora de manera individual una carta/postal donde se reflejan los aprendizajes que han adquirido.
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