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dc.contributor.authorValencia Bergaz, Lourdes
dc.date.issued2012
dc.identifier.isbn978-84-00-09453-9 (nº 5)spa
dc.identifier.isbn978-84-00-09299-3 (obra completa)spa
dc.identifier.urihttp://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=366spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/134503
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa investigación parte del descubrimiento, mediante la experimentación, de la naturaleza fotónica de la luz. A continuación, se plantea la pregunta principal ¿es el blanco un color?. Siguiendo los experimentos propuestos los alumnos/as llegan a la conclusión de que el color blanco de la luz está formado por la suma de los siete colores del arco iris.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 5; p. 13-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectexperimentospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.title¿Es el blanco un color?spa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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