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dc.contributor.authorGonzález Vera, Montserrat
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 43spa
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/126624
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre el papel de la evaluación en el proceso de asesoramiento a un centro de educación primaria de la isla de Ibiza en el contexto de un proyecto de innovación pedagógica dirigido al desarrollo progresivo de las competencias básicas . Se basa en las evidencias del trabajo realizado a partir de las actividades propuestas, las analiza y las describe igual que los instrumentos de evaluación que han guiado el acompañamiento formativo durante todo el proceso.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2011, n. 375, junio ; p. 38-43spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleL'avaluació com a eix de la formació en un projecte d'innovació pedagògicacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalGuixspa


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