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L'aprenentatge productiu, l'aprenentatge a través de l'experiència
dc.contributor.author | Marcé Cumplido, Mercè | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.issn | 0213-8581 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/126614 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El aprendizaje productivo es un modelo educativo basado en los conceptos pedagógicos del currículo individual y del aprendizaje a través de la actividad, que defiende el papel protagonista del alumnado en el proceso de aprendizaje. La metodología aplicada le ofrece un escenario en el que puede desarrollar su capacidad de participación social y de incidencia en el entorno próximo, más allá de las cuatro paredes de la escuela, y facilita así el acceso al mercado de trabajo ya nuevos niveles de producción intelectual y cultural. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Guix. 2011, n. 374, mayo ; p. 62-66 | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | adaptación social | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | individualización | spa |
dc.title | L'aprenentatge productiu, l'aprenentatge a través de l'experiència | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Guix | spa |
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