Herramienta de definición de comportamientos de personajes no jugadores en videojuegos educativos
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http://e-archivo.uc3m.es/handle/ ...Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2013Resumen:
Con el fin de permitir a los educadores diseñar e implementar experiencias de juego más complejos, en este proyecto se plantea extender la actual implementación de la plataforma GREP para ofrecer una solución que permita el diseño y definición de comportamientos de aquellas entidades del juego que el jugador no controla pero con las que puede interactuar a lo largo de una partida.
Con el fin de permitir a los educadores diseñar e implementar experiencias de juego más complejos, en este proyecto se plantea extender la actual implementación de la plataforma GREP para ofrecer una solución que permita el diseño y definición de comportamientos de aquellas entidades del juego que el jugador no controla pero con las que puede interactuar a lo largo de una partida.
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