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dc.contributor.authorHymes, Dell Hathaway
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1133-9845spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/115808
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrecen los fragmentos más significativos del ya clásico trabajo de Hymes (1971), del que surge el concepto de competencia comunicativa, un concepto esencial en el ámbito de los llamados enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas. A juicio de Hymes, la influencia de los factores socioculturales en el uso del lenguaje no afecta solamente la actuación externa, sino también la competencia interna de las personas, por lo que las lenguas no tienen que estudiar (ni enseñar) al margen de las intenciones ni los contextos comunicativos en que tiene lugar el intercambio lingüístico.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2015, n. 66, julio-agosto-septiembre ; p. 61-68spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectaptitud lingüísticaspa
dc.titleSobre la competencia comunicativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaspa


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