Matemáticas y literatura de 0 a 3 : sopa de Calabaza

dc.contributor.author	Flecha López, Gonzalo
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	p. 62	spa
dc.identifier.issn	2254-8351 (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/36/48	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/111807
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	A partir del cuento Sopa de calabaza, se trata la formación de esquemas y cómo fomentar la construcción del número a partir de una actividad de fácil diseño como son los trasvases de diferentes objetos utilizando diversos materiales.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Edma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2013, v.2, n.2 ; p. 56-62	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	educación de la primera infancia	spa
dc.subject	cuento	spa
dc.subject	concepto de número	spa
dc.subject	representación mental	spa
dc.title	Matemáticas y literatura de 0 a 3 : sopa de Calabaza	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Edma 0-6 : educación matemática en la infancia	spa