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Projecte d¿implementació d¿un itinerari curricular de programació amb Scratch a l'Escolar Daina-Isard d'Olesa de Montserrat
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | p. 28 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/107623 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se explica un proyecto pedagógico trazado por un grupo de docentes de la Escuela Daina-Isard, SCCL para acercar el mundo de la programación con Scratch al alumnado del Ciclo Superior de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria. La incorporación de la tecnología como motor de innovación pedagógica es uno de los rasgos diferenciales del centro. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2014, n. 377, septiembre-octubre ; p. 24-28 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | programación | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.title | Projecte d¿implementació d¿un itinerari curricular de programació amb Scratch a l'Escolar Daina-Isard d'Olesa de Montserrat | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.contributor.authorcorp | Escola Daina-Isard Olesa de Montserrat (Baix Llobregat) | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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