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Planeta grullas o de cómo desear juntos

dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 27spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105807
dc.descriptionAutoría en la publicación: Voladores y voladoras misteriosos. Clase de Educación Infantil de 4 años de la Escola Serravella, de Ullastrell (Barcelona)spa
dc.description.abstractSe explica la experiencia de un aula de 4 años de la ¿Escola Serravella¿, de Ullastrell (Barcelona), inspirada en las grullas de origami y la historia de Sadako Sasaki. Se recogen diálogos sobre la vida y la muerte, descubrimientos sobre los números y el infinito, y la implicación de toda la comunidad para lograr un objetivo común: llenar su pueblo con miles de grullas de papel para pedir deseos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2014, n. 448, septiembre ; p. 22-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexistencialismospa
dc.subjectlógica matemáticaspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectmuertespa
dc.titlePlaneta grullas o de cómo desear juntosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpEscola Serravella (Ullastrell, Barcelona)spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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