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dc.contributor.authorBlanco Martínez, Rosario
dc.contributor.authorLlorente García, Rosa
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n4art_ceip_ramiro_solans.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/104382
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl Proyecto “ENTRE TODOS” pretende ofrecer una respuesta educativa a un barrio con graves carencias sociales, culturales y económicas, etc. (57% del alumnado es de etnia gitana, el 35% inmigrante y el 8% de otros grupos con déficits socio culturales). El problema de partida del CEIP “Ramiro Solans” era: un muy elevado índice de absentismo, problemas graves de convivencia, disrupciones frecuentes en el aula, desfases curriculares superiores a dos cursos escolares en la mayoría del alumnado, escasa valoración del papel de la escuela como factor de promoción social y cultural, mínima relación del centro con las familias y con el barrio y pocas expectativas de futuro para el personal del centro. Un grupo de profesores, después de una etapa de reflexión y formación, decide diseñar estrategias de superación de la situación límite en la que el centro se encontraba, encaminándolo hacia el objetivo de ofrecer una educación de calidad en una “escuela de éxito”. Se ha conseguido crear una organización eficaz, con objetivos que responden a las necesidades reales del alumnado, y ha logrado que la comunidad educativa asuma una visión compartida de las finalidades del centro y un compromiso con el aprendizaje organizativo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. Madrid, 2014, segunda época, n. 4, junio ; p. 43-57spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectabsentismospa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.titleLa transformación del CEIP "Ramiro Soláns" a través del Proyecto Global de centro "Entre Todos"spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpClaustro de profesores del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) “Ramiro Solans” de Zaragozaspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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