TY  - JOUR 
AU  - Muñoz Cadavid, María A.
PY  - 2004
UR  - http://hdl.handle.net/11162/67399
UR  - http://hdl.handle.net/10347/5026
AB  - El reto de la escuela inclusiva hace necesario formar a profesores de aula ordinaria para que, trabajando en el marco de una escuela pensada para la diversidad, sean capaces de disenar situaciones educativas que permitan a los alumnos 'aprender en una...
LA  - spa
KW  - profesor
KW  - formacion de profesores
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - contenido de la educacion
KW  - integracion escolar
KW  - pedagogia diferencial
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
TI  - El profesor de aula ordinaria y la atencion a alumnos con necesidades educativas especiales : reflexiones acerca de su formacion
ER  -