TY  - RPRT 
AU  - Tabar Oneca, M.J.
A4  - Universidad Pública de Navarra;
PY  - 1993
UR  - http://hdl.handle.net/11162/46189
AB  - A partir de la tesis de que el avance en la zona de desarrollo proximo y la realizacion de aprendizajes significativos de los alumnos en el aula se produce a traves de los hipoteticos mecanismos de cesion y traspaso progresivo de la responsabilidad y...
LA  - spa
KW  - ciencias de la naturaleza
KW  - proceso cognitivo
KW  - formacion del concepto
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - transferencia del aprendizaje
KW  - investigacion de campo
TI  - Analisis de los procesos cognitivos en el aprendizaje de conceptos en Ciencias Experimentales : implicaciones metodologicas
ER  -