TY  - JOUR 
AU  - Vázquez Uceda, Manuel
PY  - 2009
SN  - 1887-3413
UR  - http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj10_12_09_10_51_30.pdf
UR  - http://hdl.handle.net/11162/248
AB  - Se analiza cual deberia ser el papel del maestro y la maestra de audicion y lenguaje en la via que nos lleva hasta la escuela inclusiva. En el camino hacia una escuela inclusiva son muchas las personas implicadas como agentes activos. El profesorado...
LA  - spa
KW  - calidad de la educacion
KW  - profesor
KW  - audicion
KW  - lenguaje
KW  - pedagogia diferencial
TI  - El papel del maestro y la maestra de audicion y lenguaje en el marco de la escuela inclusiva
ER  -