TY - JOUR AU - Vázquez Uceda, Manuel PY - 2009 SN - 1887-3413 UR - http://pakenredes.cepalcala.org/upload/file_aj10_12_09_10_51_30.pdf UR - http://hdl.handle.net/11162/248 AB - Se analiza cual deberia ser el papel del maestro y la maestra de audicion y lenguaje en la via que nos lleva hasta la escuela inclusiva. En el camino hacia una escuela inclusiva son muchas las personas implicadas como agentes activos. El profesorado... LA - spa KW - calidad de la educacion KW - profesor KW - audicion KW - lenguaje KW - pedagogia diferencial TI - El papel del maestro y la maestra de audicion y lenguaje en el marco de la escuela inclusiva ER -