TY - JOUR AU - González Villa, Ángela AU - Fernández Regueira, Uxía AU - Gewerc Barujel, Adriana PY - 2022 SN - 2255-1514 UR - http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/21/2.pdf UR - https://hdl.handle.net/11162/227464 AB - Se analizan las potencialidades y limitaciones de la transformacion metodologica implicada en el paso de una ensenanza mixta hacia su total digitalizacion en una universidad tradicionalmente presencial. La experiencia de ensenanza y aprendizaje se... LA - spa KW - ensenanza a distancia KW - tecnologia de la educacion KW - ensenanza superior KW - cambio tecnologico KW - ensenanza semipresencial KW - COVID-19 TI - Hacia la ensenanza en linea : estudio mixto de una reestructuracion metodologica en pandemia DO - 10.54988/cv.2022.2.973 ER -