TY  - JOUR 
AU  - Barros Camargo, Claudia de
AU  - Hernández Fernández, Antonio
AU  - Ortiz Cobo, Mónica
PY  - 2021
SN  - 1575-0965
UR  - https://revistas.um.es/reifop/article/view/436051
UR  - https://hdl.handle.net/11162/213143
AB  - Se analiza la relacion entre las practicas docentes desde el enfoque de la pluriculturalidad y la inclusion educativa. El diseno de investigacion es no experimental, explicativo y correlacional. Se ha utilizado una escala Likert validada en constructo...
LA  - spa
KW  - integracion escolar
KW  - educacion inter-cultural
KW  - estudiante para profesor
KW  - profesor
KW  - periodo de practicas
KW  - igualdad de oportunidades
KW  - ensenanza primaria
TI  - Analisis a traves de modelaje estructural de la relacion entre practicas docentes, pluriculturalidad e inclusion educativa
DO  - 10.6018/reifop.436051
ER  -