TY  - JOUR 
AU  - Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
AU  - Medina Cárdenas, Sandra Liliana
PY  - 2018
SN  - 0210-3702 (papel)
SN  - 1578-4126 (electronico)
UR  - https://hdl.handle.net/11162/201266
UR  - https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2018.1504861
AB  - Se examina el papel que juega la conciencia morfologica en la explicacion de las dificultades en lectura y escritura de palabras con ortografia arbitraria, en un grupo de estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje lecto-escritor. Se estudia...
LA  - eng
KW  - lectura
KW  - escritura
KW  - dificultad de aprendizaje
KW  - morfologia
KW  - sintaxis
KW  - fonologia
KW  - ortografia
TI  - The role of morphological awareness in explaining reading-writing difficulties
DO  - 10.1080/02103702.2018.1504861
ER  -