TY  - THES 
AU  - Sáenz Romero, Amaia
A4  - Universidad de Burgos. Facultad de Educación
PY  - 2019
UR  - https://riubu.ubu.es/handle/10259/5210
UR  - https://hdl.handle.net/11162/198865
AB  - Se presentan las percepciones y practicas del profesorado ante el alumnado de origen inmigrante en un centro de Educacion Secundaria de la ciudad de Burgos. Se trata de un estudio cualitativo con enfoque etnografico a traves de entrevistas a 11...
LA  - spa
KW  - prejuicio
KW  - inmigrante
KW  - educacion inter-cultural
KW  - integracion escolar
KW  - practica pedagogica
KW  - profesor
TI  - Percepciones y practicas del profesorado ante la diversidad cultural : analisis de un centro de educacion secundaria en la ciudad de Burgos
DO  - 10259/5210
ER  -