¿Por qué no empezar a formular buenas preguntas?
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Fecha:
2013Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 438, octubre ; p. 55-59Resumen:
Se reflexiona sobre la importancia de la estadística en el proceso de enseñanza aprendizaje, en este caso, referido a la Educación Primaria. Argumenta que para él es más importante el utilizar la estadística como un recurso que permite a los alumnos conocer la realidad política, económica, social y científica que centrarse en los fundamentos matemáticos y en la elaboración de gráficos.
Se reflexiona sobre la importancia de la estadística en el proceso de enseñanza aprendizaje, en este caso, referido a la Educación Primaria. Argumenta que para él es más importante el utilizar la estadística como un recurso que permite a los alumnos conocer la realidad política, económica, social y científica que centrarse en los fundamentos matemáticos y en la elaboración de gráficos.
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