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dc.contributor.authorBenito Martínez, Juanspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 131-145spa
dc.identifier.isbn84-89820-69-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/968
dc.descriptionEste libro es el resultado de la publicación de la tesis doctoral de sus auto defendida en la Universidad de Murcia en 1996 con el título: La Educación para la Paz como materia transversal : aproximación a las preocupaciones del profesorado de la Región de Murciaspa
dc.description.abstractEl libro sitúa la educación para la paz como extensión y apuesta de una cultura de la paz que consiste en crear una convivencia social creciente, una opinión pública bien informada y exigente con conciencia de su propio poder y que esté dispuesto a ejercerlo en favor de la paz. Después de una introducción histórica y de una acalaración conceptual el autor aborda el tema de la transversalidad educativa (con un capítulo destinado a ofrecer los resulatdos de un estudio de opinión del profesorado sobre estos temas) y las posibilidades didácticas para abordar esta temática desde una perspectiva curricular.spa
dc.format.extent164 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : DM, 2001spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subjectestudios sobre la pazspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.titleLa educación para la convivencia y la paz : su teoría y su prácticaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.signaturaMU 37 BEN eduspa


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