La educación para la convivencia y la paz : su teoría y su práctica

Abstract

El libro sitúa la educación para la paz como extensión y apuesta de una cultura de la paz que consiste en crear una convivencia social creciente, una opinión pública bien informada y exigente con conciencia de su propio poder y que esté dispuesto a ejercerlo en favor de la paz. Después de una introducción histórica y de una acalaración conceptual el autor aborda el tema de la transversalidad educativa (con un capítulo destinado a ofrecer los resulatdos de un estudio de opinión del profesorado sobre estos temas) y las posibilidades didácticas para abordar esta temática desde una perspectiva curricular.