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dc.contributor.advisorQuintana Rodríguez, M.P.spa
dc.contributor.authorSantana Arencibia, A.spa
dc.contributor.otherColegio Público Monseñor Socorro Lantigua (Teror); Calle José Miranda Guerra, 23; Teror; 928-631113;spa
dc.date.issued1993spa
dc.identifier.citationSe citan ocho citas bibliográficasspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9568
dc.description.abstractEste trabajo es la continuación de un proyecto presentado el curso anterior, ante el resultado altamente positivo que se obtuvo de la relación alumnos, maestros y padres. Objetivos: -Diseño de programaciones para los nuevos rincones y talleres. -Evaluar los resultados obtenidos en aquéllos mediante la elaboración de una ficha individual. -Adaptar las programaciones de rincones y talleres a las unidades de aprendizaje referidas al Diseño Curricular Base. -Contactar con otros grupos de trabajo dedicados al mismo tema. -Solicitar cursos de perfeccionamiento para el profesorado de Educación infantil. La metodología está basada en los principios de actividad, experimentación, socialización e individualización y globalización. Participan cuatro Centros de EGB de la zona centro de Gran Canaria, y el nivel implicado corresponde a la Educación infantil. En el apartado de resultados se indica que aunque los objetivos han sido trabajados en su mayoría, algunos han sufrido ciertas modificaciones: -Las programaciones de rincones y talleres han sido realizadas en su totalidad como estaban previstas. -Elaborar una ficha individual para rincones y talleres resultó inviable, por lo que se evaluó según la motivación y consecución de los objetivos en cada uno de los rincones y talleres presentados. -No se cubrió el objetivo de tomar contacto con otros grupos de trabajo en el mismo tema. -En cuanto a la petición de cursos de perfeccionamiento, sólo se consiguió el de Educación musical.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativaspa
dc.format.extent39 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjecttrabajo manualspa
dc.titleVivamos talleres y rincones IIspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaIC 93/22spa


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