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dc.contributor.authorDíez Hochleitner, Ricardospa
dc.date.issued1981spa
dc.identifier.issn0210-0517spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95614
dc.descriptionResumen tomado del texto.Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCOspa
dc.description.abstractLa aplicación de la Estadística a las Ciencias de la Educación, a principios de los años ochenta, empieza a tomar un auge considerable y de ella se vislumbra un gran auge en todo cuanto concierne a la teoría y práctica del aprendizaje. La Estadística de la Investigación, que abarca a la Ciencia y la Tecnología, al igual que la Estadística de la Cultura, necesitan desarrollo en extensión y profundidad que permita así formular una política científica y una política cultural ambiciosa y realista, adaptada a los objetivos y características de España y de cada Comunidad Autónoma.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO. 1981, n. 28 ; p. 7-16spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestadísticaspa
dc.subjectdatos estadísticosspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectculturaspa
dc.titleLas estadísticas sociales : estadísticas de educación, investigación y culturaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-08-19T11:36:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaBM R.43spa
dc.title.journalRevista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCOspa


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