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dc.contributor.authorSarramona i López, Jaumespa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 154spa
dc.identifier.issn1138-2783spa
dc.identifier.urihttp://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol1-1/art6ejemploprograma.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95410
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describe la experiencia de un programa de formación en servicio dirigido a médicos generales, que muestra el diagnóstico y tratamiento de una serie de doce patologías que plantean una serie de problemas a la salud pública. Cada patología es tratada en un módulo separado con una aproximación pedagógica basada en el estudio de casos. Los módulos incluyen los elementos necesarios del modelo de enseñanza a distancia, o sea, contextualización, autoevaluación, material centrado en el estudiante, etc. El programa incluye ayuda tutorial suministrada por los autores del material de estudio. Los resultados han sido muy positivos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 1998, v. 1, n. 1, junio ; p. 147-154spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsalud públicaspa
dc.subjectformación en el serviciospa
dc.subjectmédicospa
dc.subjectpatologíaspa
dc.titleUn ejemplo de programa autoformativo dirigido a médicos generalistas en serviciospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121204spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaspa


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