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dc.contributor.authorBiencinto López, Chantal-Maríaspa
dc.contributor.authorVizcaya Pérez, Francisco Joséspa
dc.contributor.authorFernández Calvo, Raúlspa
dc.contributor.authorMoreira Alfaro, María Rosaspa
dc.contributor.authorPérez Albo, María Joséspa
dc.contributor.authorGarcía López, Juanspa
dc.contributor.authorGarcía García, Mercedesspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 42-43spa
dc.identifier.issn1134-4032spa
dc.identifier.urihttp://www.uv.es/RELIEVE/v7n1/RELIEVEv7n1_3.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94913
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende conjugar dos disciplinas como son la pedagogía y el deporte. Desde esta perspectiva nace el interés de explorar las posibles relaciones entre aspectos cognitivos y aspectos referentes a la competencia en los deportes de colaboración-oposición. Se presenta un estudio exploratorio que pretende analizar la posible relación entre la dependencia-independencia de campo (DIC) y la competencia, en el pase y el lanzamiento, en el fútbol sala en una muestra de alumnos de tercero y cuarto de ESO. Se incluyeron también otras variables importantes como: sexo, edad, conocimiento del deporte, experiencia y actitud. Se encontraron relaciones significativas ente la competencia y el conocimiento previo, el interés y la práctica del deporte, pero no se encontraron relaciones significativas con la DIC.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica de investigación y evaluación educativa. Valencia, 2001, v. 7, n. 1 ; p. 37-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdeporte de competiciónspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subjectcogniciónspa
dc.subjectpsicología cognitivaspa
dc.titleDependencia-independencia de campo y competencia en el deporte de colaboración-oposición en educación secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121116spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica de investigación y evaluación educativaspa


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