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dc.contributor.authorRodríguez Gómez, Gregoriospa
dc.contributor.authorIbarra Sáiz, María Soledadspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 159-160spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94856
dc.identifier.urihttps://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6101spa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Competencias docentes en la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una reflexión en torno a la necesidad de establecer un lenguaje común que permita al profesorado de Educación Superior compartir las experiencias e innovaciones de una forma clara, eficaz, eficiente y que puedan ser fácilmente intercambiables y comunicadas. Se centra la atención en dos aspectos que están acaparando la atención del profesorado con la intención de introducir innovaciones en la actividad evaluadora: a) las innovaciones en torno a la distribución del poder de la evaluación, con la incorporación de estrategias evaluativas que faciliten la participación, tales como la autoevaluación, la evaluación entre iguales o la coevaluación; y b) las relacionadas con la incorporación y uso de las tecnologías de la información y la comunicación, presentando algunos recursos que el profesorado podrá utilizar para mejorar su competencia evaluadora.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. Valencia, 2012, v. 10, n. 2, mayo-agosto ; p. 149-161spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectautoevaluaciónspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleReflexiones en torno a la competencia evaluadora del profesorado en la Educación Superiorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121116spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa
dc.identifier.doi10.4995/redu.2012.6101spa


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