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dc.contributor.authorJordán de Urríes Vega, Francisco de Borjaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 41-42spa
dc.identifier.issn1576-5199spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94414
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyf/EYF_23.pdf
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Discapacidad intelectual: respuestas socioeducativas'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe trata sobre el empleo con apoyo, una modalidad de inserción laboral para personas con discapacidad que surge en la década de los años ochenta del siglo XX en Estados Unidos. En primer lugar se define y se muestra su evolución histórica, para posteriormente presentar su filosofía, sus rasgos más relevantes y sus fases. Finalmente, a la luz del camino recorrido y los cambios conceptuales realizados, se elevan unas cuestiones críticas sobre su presente y prospectiva.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. Madrid, 2010, n. 23, octubre ; p. 31-42spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdeficientespa
dc.subjectempleospa
dc.subjectacceso al empleospa
dc.subjectintegración profesionalspa
dc.subjectaccesibilidad para los discapacitadosspa
dc.titleEmpleo con apoyospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120416spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlB-4384-99spa
dc.identifier.signaturaEC R-1886spa
dc.title.journalEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasspa


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