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dc.contributor.authorBausela Herreras, Esperanzaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 7spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1234175457.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94308
dc.descriptionMonográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre los principales roles o funciones que desempeña el profesorado universitario: gestión, docencia e investigación, ambas dimensiones integradas en el modelo del profesor investigador. Se desarrollan dos modelos de formación inicial del profesorado universitario. Seguidamente, se realiza una pequeña revisión de las principales líneas de formación que se están desarrollando en el contexto español y en el contexto internacional. Se finaliza destacando la importancia que tiene, en este periodo de formación inicial, el desarrollo de programas de formación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2005, v. 21 (8), n. 6, octubre ; p. 3-7spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectbecariospa
dc.subjectinvestigadorspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.titleFormación inicial del profesorado universitario : becarios predoctoralesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120326spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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