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dc.contributor.authorMoreno Gorrón, María del Rosariospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.isbn84-96212-43-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94018
dc.description.abstractSe analiza el modelo de intervención psicopedagógica seguido en la Comunidad Autónoma de Extremadura que parte del Plan Regional de Atención a la Diversidad diseñado en 1996, se exponen las acciones llevadas a cabo desde la Consejería de Educación en este campo y se concretan los planes de futuro y las acciones que a corto plazo se pretenden desarrollar.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofI Jornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. Mérida (Badajoz), p. 23-34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpsicología de la educaciónspa
dc.subject.otherExtremaduraspa
dc.titleNotas de identidad de la intervención psicopedagógica en la Comunidad Autónoma de Extremadura : análisis y propuestas de futurospa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationConsejería de Educación. Dirección General de Calidad y Equidad Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006764; Fax +34924006728; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas regionales de intervención psicopedagógica en Educación Infantil y Primaria. 1. Badajoz, 2005spa
dc.identifier.dlBA-767-2005spa
dc.identifier.signaturaEXspa


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