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dc.contributor.advisorDelgado Cabrera, A.spa
dc.contributor.authorRamos Heras, T.spa
dc.contributor.otherColegio Público Azofra del Campo (Las Palmas); Las Palmas;spa
dc.date.issued1986spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9387
dc.description.abstractLlevar a cabo de forma experimental, el aprendizaje de una lengua extranjera en edades tempranas. Capacitar a los alumnos para la comprensión y expresión oral de esa lengua. Muestra: 90 alumnos del ciclo medio de EGB, pertenecientes a la escuela aneja de Magisterio de Las Palmas, repartidos en tres grupos de igual número. Se valora positivamente por los alumnos. Han adquirido destrezas orales. Han aprendido a discriminar y reproducir la mayoría de los fonemas nuevos. Los 11 años es una edad tardía para aprender una lengua extranjera. Los alumnos son capaces de estudiar dos lenguas distintas al mismo tiempo.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativaspa
dc.format.extent12 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectmétodo audiovisualspa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleIntroducción de la enseñanza del idioma moderno en el ciclo medio de EGBspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaIC 86/113spa


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