La cultura y el clima organizacional en los centros de Educación Secundaria
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Fecha:
2012Publicado en:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2012, n. 1, enero-febrero ; p. 34-35Resumen:
Se presenta un estudio sobre la buena gestión de la cultura y del clima organizacional para obtener mejores resultados en los centros de Educación Secundaria. El estudio tiene como finalidad comprender la cultura y el clima organizacional de los centros educativos en la etapa secundaria con el fin de aportar propuestas para la mejora educativa. La metodología utilizada para la obtención de datos han sido dos cuestionarios dirigidos al profesorado. Un cuestionario estudia la cultura organizacional y otro cuestionario estudia el clima organizacional. Los resultados revelan que el profesorado está insatisfecho con la situación generada en los centros de enseñanza Secundaria, en casi todos los aspectos en los que se les ha preguntado.
Se presenta un estudio sobre la buena gestión de la cultura y del clima organizacional para obtener mejores resultados en los centros de Educación Secundaria. El estudio tiene como finalidad comprender la cultura y el clima organizacional de los centros educativos en la etapa secundaria con el fin de aportar propuestas para la mejora educativa. La metodología utilizada para la obtención de datos han sido dos cuestionarios dirigidos al profesorado. Un cuestionario estudia la cultura organizacional y otro cuestionario estudia el clima organizacional. Los resultados revelan que el profesorado está insatisfecho con la situación generada en los centros de enseñanza Secundaria, en casi todos los aspectos en los que se les ha preguntado.
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