Formación práctica de los estudiantes de pedagogía en las universidades españolas
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Fecha:
2004Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2004, v. 8, n. 2 ; 24 p.Resumen:
Se presenta parte de una investigación dirigida al 'análisis comparado de la formación práctica en el sistema universitario como base de evaluación y mejora'. Se pretende conocer lo que se hace en la universidad española con respecto a la formación práctica de los estudiantes. Se analiza principalmente el Prácticum de la Licenciatura de Pedagogía pero que puede ser transferible a otras carreras. Se presentan los resultados procedentes del análisis comparado de los sistemas de formación práctica (Prácticum) de diversas universidades españolas, determinando características y componentes esenciales.
Se presenta parte de una investigación dirigida al 'análisis comparado de la formación práctica en el sistema universitario como base de evaluación y mejora'. Se pretende conocer lo que se hace en la universidad española con respecto a la formación práctica de los estudiantes. Se analiza principalmente el Prácticum de la Licenciatura de Pedagogía pero que puede ser transferible a otras carreras. Se presentan los resultados procedentes del análisis comparado de los sistemas de formación práctica (Prácticum) de diversas universidades españolas, determinando características y componentes esenciales.
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