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dc.contributor.authorGonzález Sanmamed, Mercedesspa
dc.contributor.authorGuerrero Boned, Santiagospa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.issn1696-1412spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91285
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas descripción de Centros universitarios creados para la mejora de la docencia y el aprendizaje pretenden ofrecer visiones y soluciones alternativas adoptadas por distintas instituciones que puede resultar útil conocer en momentos de cambio como los existentes a principios del siglo XXI. Se presentan dos descripciones de centros españoles: el Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa de la Universidad de A Coruña, y la Universitat Autònoma de Barcelona con su Programa de Suport a la Innovació de la Docència Universitària - PSIDU.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de la RED-U : revista de la Red Estatal de Docencia Universitaria. Madrid, 2003, v. 3, n. 1 ; 8 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.subjectGaliciaspa
dc.titleDescripción de centros de desarrollo educativo (II)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-10-28T12:39:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista de la RED-U : revista de la Red Estatal de Docencia Universitariaspa


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