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dc.contributor.advisorArias Martínez, Benitospa
dc.contributor.authorCarbonero Martín, Miguel Ángelspa
dc.contributor.authorCrespo Sierra, María Teresaspa
dc.contributor.authorMartín Antón, Luis Jorgespa
dc.contributor.authorCampo Revilla, Belénspa
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 174-175spa
dc.identifier.isbn84-7762-841-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/90421
dc.description.abstractRealizar una comparación entre la población de docentes y ATS sobre la incidencia del Burnout. Analizar el grado de desgaste emocional de las dos poblaciones. 306 profesionales (152 ATS y 154 profesores de primaria) tanto de centros públicos como privados y con un grado de experiencia diversa. Se utilizó el Inventario de Burnout de Maslach (MBI). La población docente y de ATS son colectivos que por su dedicación laboral a otras personas sufren un mayor riesgo de padecer situaciones de estrés y tensión laboral. En general ambos colectivos manifiestan tener un buen trato personal en su trabajo, a la vez que manifiestan cansancio, desgaste personal y demasiada permanencia en el mismo. Se muestran endurecidos a nivel personal, con un inadecuado tratamiento de los problemas emocionales y, una parte de los profesionales manifiesta estar al límite de sus posibilidades personales. El grupo de ATS tiene diferencias significativas respecto a los profesores-as en: relaciones impersonales, se sienten menos estimulados en su trabajo, más cansados física y psíquicamente y con relaciones más frías e infrecuentes con sus beneficiarios.spa
dc.format.extent8 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherValladolid : Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, 1998spa
dc.relation.ispartofDidáctica ; 7spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsalud mentalspa
dc.subjectinvestigación comparativaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectenfermerospa
dc.titleSalud laboral de los profesores de EGB de Valladolidspa
dc.typeInvestigaciónspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL G/Bc 3-4353(b)spa


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