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Arqueología, vivencia y comprensión del pasado

Feliu Torruella, María; Cardona Gómez, Gemma. 2014
¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?

Fernández González, José; Elortegui Escartín, Nicolás; Rodríguez García, José Fernando [et al.]. 1997
¿Cómo abordar el estudio del condensador?

Fagot, Bernard; Lascours, Jean. 1997
Las controversias científicas : sus implicaciones didácticas y su utilidad mediante un ejemplo : la controversia sobre la edad de la tierra

Álvarez Suárez, Rafael María. 1996
¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? : algunas concepciones sobre el ciclo y el tiempo geológico

Manuel Barrabín, Jordi de. 1996
Los medios de representación gráfica en la modelización en ciencias físicas : el caso del vector fuerza

Jiménez Valladares, Juan de Dios; López Garzón, Antonio. 1996
Aproximación didáctica a textos científicos originales

Marco Stiefel, Berta. 1996
Las materias optativas en ciencias experimentales : astronomía en la Educación Secundaria Obligatoria

Doménech, Antonio; Bella, Teresa. 2000
El currículo de matemáticas en la ESO : un análisis hermenéutico para la deconstrucción de un texto

Goñi Zabala, Jesús María. 2013
Experiencias de innovación de Geopaideia, grupo Interinstitucional de Investigación

Lombana Martínez, Óscar Iván; Rodríguez de Moreno, Elsa Amanda. 2020

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