Un enfoque metodológico para la enseñanza de las ciencias sociales a alumnos gitanos

Abstract

Plantea el importante papel que pueden y deben desempeñar las ciencias sociales como dinamizadoras del conocimiento y valoración de la diversidad cultural, en concreto de la minoría étnica gitana. El planteamiento metodológico se asienta en el trabajo cooperativo y el uso de actividades lúdicas como potenciadores del aprendizaje.