La intervención asesora en un espacio de relación y diálogo
Nivel Educativo:
Formación Profesional
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 109, febrero ; p. 47-50Resumen:
La autora aborda el tema de la intervención asesora centrada en el conocimiento del proceso de construcción de la identidad docente como marco de acercamiento a la experiencia del profesorado que permite diversificar las estrategias de intervención.
La autora aborda el tema de la intervención asesora centrada en el conocimiento del proceso de construcción de la identidad docente como marco de acercamiento a la experiencia del profesorado que permite diversificar las estrategias de intervención.
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