El blog en el aula de historia : experiencias didácticas

Abstract

El avance de las TIC durante los últimos años ha sido asombroso. El empleo de edublogs o blogs educativos ha conocido un extraordinario desarrollo, estando presente desde la enseñanza primaria hasta la universidad. En este artículo se presenta una experiencia de implementación de diferentes blogs para las áreas de geografía e historia en enseñanza secundaria.