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dc.contributor.advisorSureda Negre, Jaumespa
dc.contributor.authorGelpi, Ettorespa
dc.contributor.otherUniversitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions i Intercanvi Científic; Cas Jai. Campus Universitari, Cra. Valldemossa, km 7.5; 07071 Palma de Mallorca;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.isbn84-7632-372-7spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8681
dc.description.abstractLa obra está dividida en cuatro claros bloques. 1.Identidades y poder; 2.Contextos productivos, culturales y educativos, donde se aborda la transición del sistema educativo al mundo del trabajo; 3.Formar y educar, tratando la formación profesional y la educación permanente; 4.Legislación, sociedad y educación de adultos, entrando en los movimientos sociales, la democracia, etc. Al final de la obra se hace una entrevista al propio autor Ettore Gelpi acerca de la educación y la presión social.spa
dc.format.extent221 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Universitat de les Illes Balears, 1998spa
dc.relation.ispartofseriesDiálogos y Universidades ; 2spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttransición a la vida profesionalspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjecteducación permanentespa
dc.subjectenseñanza profesionalspa
dc.titleIdentidades, conflictos y educación de adultosspa
dc.typeObra de referenciaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.signaturaIB 374.7 Gelspa


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