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dc.contributor.authorGómez Crespo, Miguel Ángelspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 41spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86221
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la memorización en la educación escolar.spa
dc.description.abstractEl reto para la escuela del siglo XXI no está en la memorización sino en que los estudiantes aprendan a encontrar la información, a seleccionarla, a discriminar entre lo que es relevante y lo que no, a reflexionar sobre ella y a producir nuevas informaciones de forma coherente. El reto para la educación en ciencias es enseñarles a localizar la información de forma eficaz..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 166, noviembre ; p. 39-41spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmemoriaspa
dc.subjecthabilidades de informaciónspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.titleLa memorización en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturalezaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-03-18T13:52:03spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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