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dc.contributor.authorGodoy Tomás, Joan de la Creuspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 28spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85792
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a competencia e interdisciplinariedad en las artesspa
dc.description.abstractExperiencia didáctica interdisciplinar con intervención de las áreas de expresión visual, literaria y musical en una escuela de música de Figueras con niños de edades comprendidas entre los 5 y los 9 años.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2006, n. 151, mayo ; p. 26-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectaprendizaje visualspa
dc.subjectescuela de músicaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.titleExperiencias interdisciplinares mediantes las canciones para niños de Apel-les Mestresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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