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dc.contributor.authorCantos, Manuelaspa
dc.contributor.authorFerrer, Catalina Mariaspa
dc.contributor.authorGomila Jaume, Gabrielspa
dc.contributor.authorJuan, Eulaliaspa
dc.contributor.otherGovern de les Illes Balears. Direcció General d'Educació; Calle Sant Feliu 8; 07012 Palma de Mallorca; 971-17.65.00; 971-17.65.02;spa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.issn0425-0850spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8526
dc.descriptionSe presentan doce dibujos en cada ficha con su correspondiente palabra en el reversospa
dc.description.abstractEste material, dirigido a la iniciación de la lectura de los niños sordos y mudos desde una intervención logopédica, relaciona imágenes con palabras de uso cotidiano en el vocabulario infantil con la voluntad de presentarlas como un juego, que el logopeda y otros educadores pueden adaptar a sus necesidades, para motivar a los alumnos en el aprendizaje de vocablos de la lengua que contengan diferentes combinaciones fonológicas de los fonemas que se trabajan para favorecer en producción y posterior automatización.spa
dc.format.extent45 p., 42 láminas.spa
dc.format.mediumFichasspa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Govern Balear, 1994spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsordo-mudezspa
dc.subjectlogopedaspa
dc.subjecteducación del hablaspa
dc.subjectlecturaspa
dc.titleLotus fonètica de vocals : material de reeducació logopèdicacat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpAsociación de Padres y Amigos de Sordos (ASPAS)spa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlIB-488-1994spa
dc.identifier.signaturaIB-376.32 Lotspa


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