Música y derechos humanos
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2004Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2004, n. 131, Mayo ; p. 22-26Resumen:
La autora analiza las emociones que puede provocar una melodía con la reflexión en grupo sobre determinados valores. Tras la realización de la experiencia ha elaborado unos interesantes materiales que recoge en su propuesta pedagógica.
La autora analiza las emociones que puede provocar una melodía con la reflexión en grupo sobre determinados valores. Tras la realización de la experiencia ha elaborado unos interesantes materiales que recoge en su propuesta pedagógica.
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