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dc.contributor.authorJiménez Aragonés, Pilarspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8461
dc.description.abstractSe plantea la necesidad de incluir la prevención de la violencia en el currículum escolar de educación primaria como parte de las acciones para el desarrollo de la personalidad del alumno, su participación activa en la vida social y cultural y la compensación de las desigualdades sociales. El material incluye los objetivos, metodología, actividades y recursos para el tratamiento de esta temática. Se plantean los temas relativos al reconocimiento de abusos psicológicos, la autopreservación, el desarrollo de la autoestima, la expresión emocional, la resolución de problemas sin la violencia, la autoafirmación de los derechos humanos y la intolerancia a la violencia.spa
dc.format.extent44 p. : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Escola de Formació en Mitjans Didàctics,spa
dc.publisherSindicat de Treballadors de l'Ensenyament Intersindical de les Illes Ballears (STEI), 2002spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectsexismospa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectdiscriminación socialspa
dc.titleMaterials didàctics per a la prevenció de la violència de gènere : unitat didàctica per a educació primàriacat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlPM-2175-2002spa


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