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dc.contributor.advisorPolo Fernández, Perespa
dc.contributor.authorCaldentey Ramos, Gabrielspa
dc.contributor.authorCastresana, Carlosspa
dc.contributor.authorGarcés, Joanspa
dc.contributor.authorGentili, Pablospa
dc.contributor.authorHernández Navarro, Luísspa
dc.contributor.authorHuesa, Rosariospa
dc.contributor.authorPolo Fernández, Perespa
dc.contributor.authorPons i Llabrés, Llorençspa
dc.contributor.authorPortella Coll, Josepspa
dc.contributor.authorRodal, Fernandospa
dc.contributor.authorRoitman, Marcosspa
dc.contributor.authorSancho, José Eduardospa
dc.contributor.authorSantaner Pons, Neusspa
dc.contributor.authorSerrano Olmedo, Augustospa
dc.contributor.authorZemelman, Hugospa
dc.contributor.otherEscola de Formació en Mitjans Didàctics; Calle Marià Canals, 13; 07005 Palma de Mallorca; +34971910060;spa
dc.contributor.otherSindicat de Treballadors de l'Ensenyament de les Illes (STEI-i); Calle Jaume Ferran, 56; 07004 Palma de Mallorca; +34971901600; 971-90.35.35; stei@ctv.esspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 319-323spa
dc.identifier.isbn84-699-8656-2spa
dc.identifier.isbn84-699-8655-4spa
dc.identifier.isbn84-699-8657-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8333
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractHombres y mujeres acudieron a este seminario para compartir luchas, intercambiar experiencias, fortalecer la solidaridad, manifestar su rechazo a las actuales políticas neoliberales. Este debate, organizado por la Escola de Formació en Mitjans Didàctics i el Sindicato de Trabajadores de las Illes Balears (STEI), pone en evidencia que la globalización está presente en los sistemas educativos, en la mercantilización de la cultura, en el utilitarismo, en la competencia y en el individualismo. Por eso es necesaria una propuesta de globalización alternativa que desarrolle una filosofía humanista, que integre a todos los hombres y mujeres del mundo. Una educación que permita desarrollar estructuras productivas más justas y sostenibles, en las que la sociedad civil sea la auténtica protagonista, en las que la democracia esté íntima y directamente ligada al ejercicio efectivo de la ciudadanía.spa
dc.format.extent324 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumDVDspa
dc.language.isocatspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Escola de Formació en Mitjans Didàctics, 2002spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectpolítica del desarrollospa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.subjectliberalismospa
dc.subjecteducación globalspa
dc.subject.otherglobalizaciónspa
dc.titleEducació, globalització i democràciacat
dc.titleEducación, globalización y democraciaspa
dc.typeCongresospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectSeminario Internacional Educación, Globalización y Democracia. 1. Palma de Mallorca, 2002spa
dc.identifier.dlPM 1197-2002spa
dc.identifier.signaturaIB 370.98 POLspa


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