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Estudi sobre la inserció laboral dels joves amb baix nivell educatiu a Balears

URI:
http://hdl.handle.net/11162/8306
Education Level:
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación de Adultos
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Salvà Mut, Francesca; Calvo Sastre, Aina Maria; Oliver Trobat, Miquel Francesc; Nicolau Colom, Maria Immaculada
Date:
2002
Abstract:

El objetivo de este estudio es aportar instrumentos para realizar políticas de inserción sociolaboral para jóvenes con bajo nivel educativo en las Islas Baleares. Se centra en aquellos que tienen entre 16 y 29/30 años y que no han obtenido la titulación mínima al acabar la enseñanza obligatoria. Se estructura en dos bloques. En el primero se describen las actividades realizadas y los resultados obtenidos en el diseño y la implementación de políticas de formación e inserción laboral para jóvenes con bajo nivel educativo. En el segundo bloque se presentan los indicadores relativos al sistema educativo y al mercado laboral a partir de los cuales se realiza una aproximación a la problemática de la población joven con bajo nivel educativo; se presentan los recursos y las propuestas a desarrollar en cada uno de los ámbitos y una priorización de éstos. El estudio concluye con un capítulo de conclusiones. Se incide en la importancia de la participación de las entidades que trabajan en la inserción sociolaboral de los jóvenes y la aportación de informaciones por parte de las administraciones públicas implicadas.

El objetivo de este estudio es aportar instrumentos para realizar políticas de inserción sociolaboral para jóvenes con bajo nivel educativo en las Islas Baleares. Se centra en aquellos que tienen entre 16 y 29/30 años y que no han obtenido la titulación mínima al acabar la enseñanza obligatoria. Se estructura en dos bloques. En el primero se describen las actividades realizadas y los resultados obtenidos en el diseño y la implementación de políticas de formación e inserción laboral para jóvenes con bajo nivel educativo. En el segundo bloque se presentan los indicadores relativos al sistema educativo y al mercado laboral a partir de los cuales se realiza una aproximación a la problemática de la población joven con bajo nivel educativo; se presentan los recursos y las propuestas a desarrollar en cada uno de los ámbitos y una priorización de éstos. El estudio concluye con un capítulo de conclusiones. Se incide en la importancia de la participación de las entidades que trabajan en la inserción sociolaboral de los jóvenes y la aportación de informaciones por parte de las administraciones públicas implicadas.

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Materias (TEE):
mercado laboral; preparación para la vida adulta; joven adulto
Otras Materias:
Baleares (Comunidad Autónoma)
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