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dc.contributor.authorVallejo Ruiz, Mónicaspa
dc.contributor.authorBolarín Martínez, María Joséspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 154-155spa
dc.identifier.issn1989-6395spa
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/~recfpro/rev133ART5.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/82514
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Fracaso escolar y exclusión social'. Investigación original con el título: 'Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la ESO : situación, programas y buenas prácticas'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la organización de los recursos en Murcia sobre programas de atención a la diversidad del alumnado en riesgo de exclusión social-educativa. Se centra en la figura del profesor como elemento clave en el diseño y la puesta en marcha de los mismos. Con este objeto se presenta la opinión de 85 docentes de Institutos de Educación Secundaria pertenecientes a 18 centros repartidos por toda la región y algunas reflexiones entorno a los hallazgos más importantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de currículum y formación del profesorado. Granada, 2009, v. 13, n. 3, septiembre-diciembre ; p. 143-155spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectenseñanza de recuperaciónspa
dc.subjectniño problemaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectdiscriminaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.titleLos programas de atención a la diversidad y los centros de educación secundaria : claves organizativas, recursos, adscripción del profesorado y valoración de los programas por el profesoradospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100531spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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