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dc.contributor.authorZanetti, José Maria Chagasspa
dc.contributor.authorBarros, Daniela Melaré Vieiraspa
dc.contributor.authorLopes, Maria Helena Baena de Moraesspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 240-242spa
dc.identifier.issn1988-8996spa
dc.identifier.urihttp://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_7/articulos/lsr_7_articulo_14.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81530
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe investiga la aplicación de los Estilos de Aprendizaje como acciones que guían y motivan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en un curso a distancia para enfermeros, sobre el examen citopatológico conocido como prueba de Papanicolaou. La muestra la forman enfermeros de centros de salud del municipio de Campinas (São Paulo, Brasil). La teoría de los Estilos de Aprendizaje, se elige como una referencia teórica. Se utiliza la metodología del Aprendizaje Basado en Casos y el programa informático TelEduc, como soporte para la creación, participación y administración del curso. Se examina a los estudiantes mediante un cuestionario antes y después del curso. Éste obtiene una valoración positiva por estudiantes y expertos. Se concluye que los Estilos de Aprendizaje parecen haber contribuido a mejorar los resultados.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoporspa
dc.relation.ispartofRevista de estilos de aprendizaje. Madrid, 2011, v. 7, n. 7, abril ; p. 231-242spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestilo cognitivospa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleExplorando os Estilos de Aprendizagem em curso a distância sobre o exame de Papanicolaou. 'Investigando los Estilos de Aprendizaje en un curso a distancia sobre la prueba de Papanicolaou'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110531spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista de estilos de aprendizajespa


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